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进一步规范高校思政课建设

——教育部有关部门负责人就《高等学校思想政治理论课建设标准(2021年本)》答记者问

2021-12-17 来源:教育部

  为全面推(tui)动习近平(ping)新(xin)(xin)时代中国特(te)色(se)社会主义思想进教(jiao)(jiao)材、进课(ke)(ke)堂、进学(xue)生头脑,充(chong)分发(fa)(fa)挥思政课(ke)(ke)作为立德(de)树人(ren)(ren)根本任务(wu)的关键(jian)课(ke)(ke)程(cheng)作用,推(tui)动新(xin)(xin)时代思政课(ke)(ke)改革创新(xin)(xin),不(bu)断增强思政课(ke)(ke)的思想性(xing)(xing)、理(li)(li)论性(xing)(xing)和亲(qin)和力、针对(dui)性(xing)(xing),教(jiao)(jiao)育部(bu)在2015年印发(fa)(fa)的《高(gao)等学(xue)校(xiao)思想政治(zhi)理(li)(li)论课(ke)(ke)建设标准》(以(yi)下简(jian)称原《标准》)基础上,修订印发(fa)(fa)了(le)《高(gao)等学(xue)校(xiao)思想政治(zhi)理(li)(li)论课(ke)(ke)建设标准(2021年本)》(以(yi)下简(jian)称新(xin)(xin)《标准》)。近日,教(jiao)(jiao)育部(bu)社会科学(xue)司负责(ze)人(ren)(ren)就新(xin)(xin)《标准》修订回答了(le)记(ji)者提问。

  1.请您谈谈本次修订的主要背景。

  答:2015年(nian)(nian)原《标(biao)准》印发(fa),对推动各地各高(gao)校落实(shi)立(li)德(de)树人根本(ben)任务、加强思政(zheng)课建(jian)(jian)设(she)发(fa)挥了重要(yao)作用。原《标(biao)准》印发(fa)至今(jin)已有(you)6年(nian)(nian),在这期(qi)间,思政(zheng)课建(jian)(jian)设(she)的形势任务发(fa)生(sheng)了显著变化。原《标(biao)准》中的一些具体内容(rong)已显滞后、有(you)必要(yao)进行修订。

  本次(ci)修(xiu)订是全面贯彻落实习(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)总(zong)书(shu)记(ji)关(guan)于思政(zheng)(zheng)课重要(yao)讲话(hua)精神的举措(cuo)。2015年以来,习(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)总(zong)书(shu)记(ji)先(xian)后在全国(guo)(guo)高校思政(zheng)(zheng)工作会(hui)(hui)、全国(guo)(guo)教育(yu)大会(hui)(hui),特别是学校思政(zheng)(zheng)课教师座谈(tan)会(hui)(hui)上发(fa)表重要(yao)讲话(hua),作出一系列指(zhi)示(shi)批示(shi),为新形势下高校思政(zheng)(zheng)课改(gai)革创新指(zhi)明了(le)前(qian)进方向、提供(gong)了(le)根(gen)本遵循(xun)。今年“两会(hui)(hui)”期(qi)间,习(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)(ping)总(zong)书(shu)记(ji)在看望参加全国(guo)(guo)政(zheng)(zheng)协十三届四次(ci)会(hui)(hui)议的医药卫生界(jie)、教育(yu)界(jie)委员时指(zhi)出:“‘大思政(zheng)(zheng)课’我们要(yao)善用(yong)之,一定要(yao)跟现实结合(he)起(qi)来。”这些新指(zhi)示(shi)需要(yao)在新《标(biao)准》修(xiu)订中(zhong)体现。

  本次修订是深(shen)化(hua)新(xin)时代学校思(si)(si)政课(ke)(ke)改(gai)革创新(xin)的(de)(de)举措(cuo)。近年(nian)党中央、国务(wu)院印发(fa)(fa)《关(guan)于(yu)加强和改(gai)进新(xin)形势下(xia)高校思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)工(gong)作的(de)(de)意(yi)(yi)见》,中办、国办印发(fa)(fa)《关(guan)于(yu)深(shen)化(hua)新(xin)时代学校思(si)(si)想(xiang)政治(zhi)理论课(ke)(ke)改(gai)革创新(xin)的(de)(de)若干意(yi)(yi)见》,中办印发(fa)(fa)《关(guan)于(yu)加强新(xin)时代马克(ke)思(si)(si)主义学院建设的(de)(de)意(yi)(yi)见》。教(jiao)(jiao)育部出台一系列文(wen)件,对思(si)(si)政课(ke)(ke)教(jiao)(jiao)学规范流程、思(si)(si)政课(ke)(ke)教(jiao)(jiao)师的(de)(de)岗位职责等提出具(ju)体(ti)明确的(de)(de)要求(qiu)。这(zhei)些新(xin)要求(qiu)也要在《标准》修订中准确体(ti)现。

  2.请介绍一下新《标准》的修订过程。

  答:2020年(nian)(nian)下半年(nian)(nian)启动修订工(gong)作,我司(si)对照(zhao)习(xi)近平总(zong)书记重要讲话精(jing)神(shen)和(he)中(zhong)央决策部(bu)署,形(xing)成了(le)修订稿初稿。组织专(zhuan)家(jia)召开专(zhuan)题会(hui)议,围(wei)绕修订稿初稿开展研讨,并根据专(zhuan)家(jia)意(yi)(yi)见(jian)(jian)进一步修改完善形(xing)成了(le)征(zheng)求(qiu)意(yi)(yi)见(jian)(jian)稿。围(wei)绕征(zheng)求(qiu)意(yi)(yi)见(jian)(jian)稿,书面征(zheng)求(qiu)了(le)全(quan)国14省(自治区(qu)、直(zhi)辖市)及(ji)多所高校(xiao)的(de)(de)意(yi)(yi)见(jian)(jian)建(jian)议,形(xing)成送审初稿。2021年(nian)(nian),根据习(xi)近平总(zong)书记“大思(si)政课”重要指示精(jing)神(shen)和(he)中(zhong)办印发的(de)(de)《关于加强新时(shi)代(dai)马(ma)克思(si)主义学院建(jian)设的(de)(de)意(yi)(yi)见(jian)(jian)》,教育部(bu)社科司(si)召开两次征(zheng)求(qiu)意(yi)(yi)见(jian)(jian)座(zuo)谈会(hui),广泛(fan)听(ting)取全(quan)国重点马(ma)院和(he)省属高校(xiao)、职业院校(xiao)和(he)民(min)办高校(xiao)马(ma)院院长,优秀中(zhong)青年(nian)(nian)教师的(de)(de)意(yi)(yi)见(jian)(jian)建(jian)议,并予(yu)以充(chong)分吸(xi)收(shou)。

  3.请介绍一下新《标准》修订的总体考虑。

  答:一是体(ti)现中(zhong)央(yang)最新精神,将(jiang)习(xi)近(jin)平(ping)新时代中(zhong)国特(te)色社(she)会(hui)主义思想(xiang)、习(xi)近(jin)平(ping)总书(shu)记关于(yu)教育的重(zhong)要论述特(te)别是关于(yu)高校思政课建设重(zhong)要讲话精神,将(jiang)中(zhong)央(yang)关于(yu)加强思政课建设的一系列文(wen)件精神,全面(mian)贯彻(che)、有机(ji)融入(ru)到新《标准(zhun)》当中(zhong)。

  二是稳(wen)定逻辑框(kuang)架(jia),把原《标准》中经实(shi)践检验比较成熟的(de)逻辑框(kuang)架(jia)以(yi)及(ji)好的(de)提法、做法延续下去(qu),把需(xu)(xu)要巩固的(de)内(nei)容进一步明确、强化,把需(xu)(xu)要提高重(zhong)视程度的(de)指标提档,保持原《标准》基(ji)本逻辑、主要内(nei)容的(de)稳(wen)定性。

  三是坚(jian)持问题导向,紧紧围绕原《标(biao)(biao)准(zhun)》实施(shi)6年来(lai),思(si)(si)政课建(jian)设工作(zuo)中出现的新(xin)(xin)情(qing)况新(xin)(xin)问题进(jin)行修订(ding)和完善,使新(xin)(xin)《标(biao)(biao)准(zhun)》更好(hao)发挥对全国高校思(si)(si)政课建(jian)设的指导作(zuo)用。

  4.请介绍一下本次修订的主要特点?

  答:一是深入贯彻(che)“大思政课”理念。为贯彻(che)落实习近平(ping)总书(shu)记关(guan)于思政课建设(she)的(de)重要指(zhi)示(shi)精神,二(er)级指(zhi)标“改革创新”中第十八条(tiao)突(tu)出了“八个相统一”,并提升至A。同(tong)时,新增了关(guan)于“大思政课”建设(she)的(de)第十九条(tiao),并设(she)为A档。

  二(er)是(shi)更加突出党的领导(dao)。为进一步(bu)强化学校(xiao)党委(wei)、行(xing)政领导(dao)抓思政课建设的政治(zhi)责任(ren),将二(er)级指标“领导(dao)体(ti)制(zhi)”中(zhong)第一条提升至A*。

  三是更加强(qiang)调形(xing)成合力。为强(qiang)化协(xie)调机制(zhi)、凝聚思政课建设(she)合力,将二(er)级指标(biao)“工作机制(zhi)”中第二(er)条、第五(wu)条提升至A。

  四是(shi)更加突出课(ke)(ke)程(cheng)群(qun)建(jian)设(she)(she)。为进(jin)一(yi)步完(wan)善以习(xi)近(jin)平新时(shi)代中(zhong)(zhong)国特(te)色社(she)会(hui)(hui)主(zhu)(zhu)义(yi)思想为核心内容(rong)的高校思政课(ke)(ke)课(ke)(ke)程(cheng)群(qun)建(jian)设(she)(she),进(jin)一(yi)步明(ming)确(que)重点围绕习(xi)近(jin)平新时(shi)代中(zhong)(zhong)国特(te)色社(she)会(hui)(hui)主(zhu)(zhu)义(yi)思想,“四史”,宪法法律(lv),中(zhong)(zhong)华(hua)优秀传统文(wen)(wen)化(hua)、革命文(wen)(wen)化(hua)、社(she)会(hui)(hui)主(zhu)(zhu)义(yi)先进(jin)文(wen)(wen)化(hua)等设(she)(she)定课(ke)(ke)程(cheng)模块,开设(she)(she)系(xi)列选择性必(bi)修课(ke)(ke)程(cheng),将二级指标“课(ke)(ke)程(cheng)设(she)(she)置”中(zhong)(zhong)第(di)十二条提升至A。

  五(wu)是进一步优化了(le)教师(shi)评(ping)价。坚(jian)持把教师(shi)政治标(biao)准(zhun)放在首位,将(jiang)二级(ji)指(zhi)(zhi)标(biao)“政治方向”中(zhong)第二十二条提升至(zhi)A*。按照教育部46号令的规(gui)定,在二级(ji)指(zhi)(zhi)标(biao)“教师(shi)选配”中(zhong)新增了(le)第二十七条“实行不合(he)格思政课教师(shi)退(tui)出机(ji)制”,并(bing)设为B档。深(shen)入落实“破五(wu)唯”要求,二级(ji)指(zhi)(zhi)标(biao)“职务(wu)评(ping)聘”中(zhong)第三十二条突出了(le)单设标(biao)准(zhun)、单列指(zhi)(zhi)标(biao)、单独评(ping)审的评(ping)价标(biao)准(zhun),并(bing)提升至(zhi)A。

  除上述(shu)修订外(wai),还完(wan)善了部分(fen)文(wen)字表述(shu),行(xing)文(wen)更加(jia)严谨、表达更加(jia)准(zhun)确(que)。

  5.如何抓好新《标准》的贯彻落实?

  答:一是(shi)加(jia)强组(zu)织领导。严格落实地方和高校(xiao)(xiao)党委的(de)思(si)政课(ke)建设主体责任,推(tui)动建立(li)高校(xiao)(xiao)党委书记、校(xiao)(xiao)长带头抓思(si)政课(ke)机(ji)制(zhi),确(que)保新《标准(zhun)》落地落实。

  二(er)是(shi)组织(zhi)开展(zhan)自(zi)查自(zi)评(ping)。指导各地各高校以新《标准(zhun)》为(wei)指导,从组织(zhi)管(guan)理、教学管(guan)理、队伍管(guan)理、学科建设等方(fang)面(mian),切(qie)实推(tui)动思(si)政课(ke)建设内(nei)涵式发展(zhan)。认真(zhen)开展(zhan)自(zi)查自(zi)评(ping),找差距(ju)、补短板(ban),全面(mian)提高思(si)政课(ke)质量和(he)水平。

  三是加(jia)强宣传引导。结合工(gong)作调研、会(hui)议和(he)各类培训(xun),面向各地各高校党委、行政(zheng)领(ling)导、马(ma)院院长及思政(zheng)课(ke)教(jiao)师等开展宣讲,深入解读新(xin)《标准》精(jing)神(shen),推动形成全党全社会(hui)努(nu)力办好思政(zheng)课(ke)、教(jiao)师认真讲好思政(zheng)课(ke)、学生积极(ji)学好思政(zheng)课(ke)的良(liang)好氛(fen)围。

(责任编辑:曹建)
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